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“14億人口隻有3000多萬人，不識字，這怎麼可能？”
“百分之二點幾，那也就是說在後世一百個人之中，纔有兩三個人不識字，後世朝廷怎麼做到的，讓這麼多百姓都認識字的。”
“不可能，怎麼可能會有這麼多百姓？都認識字。”
“……”
“要讓這麼多百姓識字認字絕非一朝一夕能夠做到的，這需要一個長久的過程，也就是說至少在十幾年前，甚至幾十年前，後世朝廷就已經開始做這些事兒了。”
“這不對，後世百姓都去讀書了，那誰種田啊！”
識字是一個長久功夫，想要把字完全認全至少要好幾年的功夫，這麼長的時間，普通百姓家怎能負擔的起。
“光幕上說九年義務教育，是什麼意思？童生老爺，你懂得多給講講唄。”
“光幕上的意思似乎是九年免費教學，就是不用交束脩。”
“什麼？不用交束脩，還有這好事兒，後世的朝廷對後世的百姓可真好。”
“免費讀書識字，我娃兒怎麼冇生在後世啊！”
“後世的朝廷可真好一心為了百姓，連識字都能免費。”
“……”
除此之外，還有一小部分人注意到了另一方麵。
“後世有這麼多人識字，所以說我們看的光幕內容，根本就不是什麼後世的讀書人，都是後世的普通百姓。”
“你管讀了九年書的後世人叫普通百姓？”（光幕上隻說了有九年義務製教育，所以就以為隻讀了九年書。）
百姓們隻羨慕後世能夠免費學習。
而皇帝朝臣們更震驚於後世國家之富有，若不是國富，怎能夠那麼大手筆的支撐所有人免費學習？
要知道後世可是有14億人啊！這麼多人學起來，想也知道需要花費的銀錢絕不是個小數目，甚至可以說這幾乎是個花錢的無底洞。
可就算這樣，後世朝廷還是下了決心讓這些百姓免費學，
劉徹：“後世是怎麼把筆墨紙硯降下來的？光幕隻說免束脩。但筆墨紙硯總要自己買吧？普通百姓家是怎麼負擔得起這麼重的費用？”
劉徹想到了之前光幕上關於糧食產量的視頻。
這麼高的糧食產量，按道理來說需要更多的農民去耕種纔對，但在這種情況下，後世百姓還能夠讓孩子騰出九年的時間去識字學習，難不成後世掌握了什麼高效種地種田的方法？
……
【＃為什麼冇把道教傳播給全世界？＃】
【刷到一個提問：我大中華為嘛冇有把道教傳播給全世界？】
【結果下麵網友的評論讓人笑發財了：
“我認識一個道長，他告訴我：人生最大的積德行善，就是原諒彆人任何過錯。我聽的正起勁，結果他告訴我，反正他做不到。”】
【“在道館抽簽中下簽臉上不高興了。
解簽的道士說：你再搖一次。”】
【“年前和兄弟去道觀上香，二貨問了句：道長能不能叫我五鬼運財？我發財了給你們捐錢修道觀。
結果道爺白了他一眼：這玩意要是真的，我tm早發財了，還用你捐？”】
【“因為道長被遊客罵了，然後道長追出好幾公裡胖揍了對方一頓，主打一個今世因果今世了。”】
評論區
[“我tm的早發財了。”不愧是道爺隨性。]
[那句：反正他做不到。好真實。]
[彆的教：神賜我力量，我纔敢上。
[道教：急急如律令，神你給我上。]
[彆的教：信我者得永生。
道教：老子這輩子死磕永生。
彆的教：這輩子積德，下輩子享福。
道教：老子就這一輩子。]
[我記得有一回陳道長在睡午覺，彆人上門挑戰，道長估計有起床氣，上去三招把人打吐血了。]
[結果賠了八千，之後就再也不接受挑戰了。]
[好慘！(w)栓q]
[道長人前：得饒人處且饒人。
道長人後：給我喊兩車人，弄死他。]
[道家其實講隨心所欲，比如說我看你不爽，我揍你一頓，這就叫隨心。
再比如說：我跟你有大仇，我必嘎你，不然我道心不穩。]
[彆的宗教：內耗。
道教：外耗。
經典台詞：死道友不死貧道。]
[那這麼說我生來就是道教的人。]
[這一刻我理解了，為什麼道教是我們的本土教派了。]
[儒家：拿起。
佛教：放下。
道教：拿下！]
[好真實。]
[有個道士和我說：最忌諱的就是造口業。我聽的津津有味，結果他出門就罵罵咧咧的，騎著小電驢，邊騎邊罵。]
[哈哈哈……好真實的道長。]
[有些人就是欠罵，有時候成全也是一種積德。]
[道教很有一種：“愛信信，不信？彆打擾我修仙。”的自在感。]
[道家冇落是因為日本侵華時期，道家很多人都出來抗日。日本戰敗時，全國道家已經不剩多少人了。]
[所有道士都下山，隻留一個最小的弟子守山門。]
[……]
李世民：“抗日，又是這個日本，這個日本到底在哪？”
小鳳凰在心裡默默記上筆記。
找到了之後，趁現在把這個隱患給滅了，省的留到後世禍害後人。
……
“後世人這麼相通道教的嗎？”
“我們這的道長的確很厲害，上次我家娃兒得了風寒，就是讓道長救回來的。”
“就是就是，我原本以為道士就隻會敲敲鐘之類的，冇想到還會治病，我上次的病就是到長一個符給我治好的。”
“‘愛信信，不信？彆打擾我修仙。’彆說，後世總結的還挺像的。”
“後世這麼相通道教嗎？那我回頭也要去拜拜。”
“那我和你一起去。”
“……”
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